Commission Formation

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# 1: Engager le MEJ a créer un cursus de formation en fonction des responsabilités, avec un tronc commun sur les fondamentaux du MEJ

-Etape 1 : une équipe de bénévole a été appelé, elle a bati un parcours de formation et un calendrier annuel.
– Etape 2 : l’équipe de bénévole est en mesure de proposer du contenu pour chaque module du parcours, en prenant en compte les niveaux d’expérience et de connaissance du MEJ
– Etape 3 : une formation adaptée à la responsabilité et tenant compte de l’expérience de chacun pourra être proposé.
– Etape 4 : le calendrier de formation s’automatise, les formateurs sont de mieux en mieux formés et ont accès à la quasi totalité des modules
– Etape 5 : Les modules de formation sont harmonisés pour s’inscrire dans un parcours, les étapes sont marquées et le calendrier est ritualisé, c’est à dire inséré avec évidence dans les différents calendriers nationaux et régionaux-
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# 2: Faire vivre aux membre du MEJ des expériences spirituelles bien définies au sein de la formation 

– Etape 1 : établir les besoins et la nature de ces expériences spirituelles en fonction de trois critères : responsabilité / âge / expérience au MEJ
– Etape 2 : Insérer dans le calendrier des propositions spirituelles pour les responsables en tenant compte de l’étape 1
– Etape 3 : Faire de ces temps de ressourcement, des temps d’approfondissement théologique autour de la spiritualité ignatienne pour aider les responsables à parler et transmettre les fondements de notre spiritualité
– Etape 4 : Ritualiser les propositions de ressourcement dans notre calendrier annuel
– Etape 5 : Encourager les responsables à approfondir leurs connaissances et à trouver des lieux de ressourcement en se rapprochant de la famille ignatienne.
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# 3: Dans notre politique générale, établir des liens avec la famille ignatienne 

– Etape 1 : Rapprocher le MEJ des institutions et des œuvres jésuites au niveaux institutionnel et national
– Etape 2 : Encourager les équipes locales à vivre des temps communs, des événements avec le reste de la famille ignatienne sur un territoire.
– Etape 3 : Inclure de plus en plus des membres de la famille ignatienne dans la vie des équipes MEJ et des équipes diocésaines, notamment pour permettre un meilleur accompagnement des jeunes et des responsables. Dans le même temps, rendre la proposition du MEJ accessible et première aux enfants des autres mouvements ignatiens
– Etape 4 : Vivre un temps fort majeur réunissant l’ensemble de la famille ignatienne
– Etape 5 : Automatiser les liens et les échanges entre les équipes MEJ et diocésaines avec la famille ignatienne présente au niveau local pour que chacun puisse s’aider et s’enrichir ensemble
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Commission 18 - 25 ans

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# 4: Dans le parcours ES, accompagner vers un envoie apostolique spécifique au sein du MEJ ou ailleurs 

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# 5: A la suite du synode de jeunes, engager le MEJ à mieux accompagner les jeunes de 18 à 25 ans, et les appeler à davantage de responsabilités au sein des instances du MEJ: diocésains régionales et nationales

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Commission MEJ autrement

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# 6: Permettre que le MEJ ait davantage l’envie de partager ses trésors pédagogiques et spirituels, sans exiger obligatoirement une forme d’adhésion

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# 7: Développer par petits pas des liens plus profonds et des projets avec d’autres MEJ afin de commencer à prendre notre place dans cette recréation

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# 8: Que le MEJ ait comme priorité l’aide et la présence aux périphéries

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Commission pédagogique

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# 9: Valoriser la prière d’Offrande comme une pépite du MEJ, en particulier dans sa dimension quotidienne, avec les moyens les plus appropriés

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# 10: Innover en ancrant plus résolument nos actions d’équipe dans le projet des défis (ou intentions) du Pape

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# 11: En complément de la démarche de choix, proposer au sein du parcours pédagogique du MEJ, davantage d’étapes et de rituels pour jalonner le cheminement des jeunes

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Commission faire unité

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# 12: Mettre en œuvre une construction partagée entre le MEJ national et le MEJ local pour les camps, mini-camps, et sessions

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# 13: Renforcer notre identité visuelle pour valoriser le sentiment d’appartenance au MEJ en interne et rendre plus visible en externe notre investissement au service de l’Église et du monde, en « créant un objet pour tous »

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# 14: Conforter notre identité au travers du chant et de la musique

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# 15: Renforcer l’engagement des bénévoles dans les instances existantes au niveau national (CA, CNRD, CN, …) et favoriser les échanges pour éclairer les décisions

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# 16: Organiser, structurer de nouveaux lieux et liens simples de communication, d’échanges instantanés, au niveau notamment des responsables d’équipes

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